Os nossos alunos do 12º e do 4º ano conseguiram trabalhar em conjunto para aprenderem sobre terramotos. Os alunos de Ciências Ambientais do décimo segundo ano conceberam uma aula para ensinar aos alunos do ensino básico como se produzem os sismos e os vulcões, o que são os limites das placas e como os cientistas utilizam instrumentos como um sismógrafo para compreender e registar o movimento da crosta terrestre. Os alunos do quarto ano divertiram-se numa aula interactiva em que praticaram o que fazer durante um sismo, viram alguns vídeos, fizeram testes e até construíram o seu próprio sismógrafo. É uma grande conquista para os alunos ensinarem-se uns aos outros e gostarem tanto disso.
Os nossos alunos do 11º e do 3º ano puderam trabalhar em conjunto para aprenderem sobre terramotos. Os alunos do décimo primeiro ano de Ciências Ambientais da AP conceberam uma aula para ensinar aos alunos da Upper Elementary como ocorrem os terramotos e os vulcões, o que são as placas tectónicas e como os cientistas utilizam instrumentos como um sismógrafo para compreender e registar o movimento da Terra. Os alunos do 3.º ano divertiram-se numa aula interactiva em que praticaram o que fazer durante um sismo, viram alguns vídeos, fizeram pequenos testes e até construíram o seu próprio sismógrafo. É um grande feito para os alunos ensinarem-se uns aos outros e gostarem tanto disso.
María del Pilar Tunarroza Sierra Natural and Environmental Science Coordinator
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