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Situaciones que van en contra de la Dignidad Humana 

Por Angel Angulo

Profesor Educación Religiosa. 





La dignidad humana es la base de los derechos humanos y está profundamente ligada a los principios de igualdad, libertad y justicia. Un aspecto fundamental de la dignidad humana es cómo tratamos a los demás, simplemente por el hecho de ser personas. Reconocer la dignidad humana implica afirmar que cada individuo tiene un valor inalienable y merece ser tratado con respeto en todas las circunstancias. Lo más importante es recordar que todos somos creados a imagen y semejanza de Dios.



Los estudiantes de sexto grado, después de analizar la situación actual del país y del mundo en temas como los conflictos internos y externos, la violencia, la corrupción y el maltrato al medio ambiente, concluyeron que muchos de estos problemas se originan en la falta de respeto y dignidad en el trato hacia los demás. A través de diversas actividades, los estudiantes identificaron situaciones que vulneran la dignidad humana, reflexionando y generando soluciones en busca de un cambio positivo. A continuación, se presentan evidencias del trabajo realizado sobre este tema fundamental.

 


Situations that go against Human Dignity 


By Angel Angulo

Religious Education Teacher


Human dignity is the foundation of human rights and is deeply connected to the principles of equality, freedom, and justice. A fundamental aspect of human dignity is how we treat others, simply because they are human. Recognizing human dignity means affirming that each individual has inalienable worth and deserves to be treated with respect in all circumstances. Most importantly, we remember that we are all created in the image and likeness of God.


After analyzing the current situation of the country and the world on issues such as internal and external conflicts, violence, corruption, and environmental mistreatment, seventh-grade students concluded that many of these problems stem from a lack of respect and dignity in how we treat one another. Through various activities, students identified situations that violate human dignity, reflecting on them and generating solutions in search of positive change. The following presents evidence of the work completed on this essential topic.


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