Por Leonardo Betancourt Sanabria
Director curricular de Castellano
En grado octavo reflexionamos sobre la importancia de los diarios de viaje escritos durante el encuentro cultural entre europeos y americanos en el siglo XVI. Estos textos históricos no solo documentaron hechos, sino que también transmitieron perspectivas, aprendizajes y lecciones que han enriquecido nuestra comprensión del pasado. Inspirados por esta práctica, exploramos cómo nuestras propias experiencias pueden convertirse en una fuente valiosa de conocimiento útil para los demás.
Como parte del proyecto, creamos composiciones audiovisuales basadas en nuestros viajes personales. Isabella Camacho Lora compartió su experiencia en la ciudad de Cartagena, brindando valiosas lecciones y recomendaciones basadas en lo vivido. Su relato no solo nos transportó a los paisajes, sonidos y emociones de la ciudad, sino que también demostró cómo nuestras vivencias, narradas con intención, pueden guiar y enriquecer a otros.
Este ejercicio nos ayudó a comprender que cada viaje, por más pequeño que parezca, tiene el potencial de enseñarnos algo significativo. Documentar nuestras experiencias nos permite reflexionar, extraer aprendizajes y compartirlos, transformando lo personal en una herramienta colectiva de conocimiento. Esta práctica nos conecta con el legado de los cronistas del pasado y nos inspira a seguir narrando historias que contribuyan a un mundo más informado y empático.
Valuing One's Own Experiences: Transforming Experiences into Useful Knowledge
By Leonardo Betancourt Sanabria
Curricular Director of Castillian
In ninth grade we reflected on the importance of travel journals written during the cultural encounter between Europeans and Americans in the 16th century. These historical texts not only documented events, but also conveyed perspectives, learnings and lessons that have enriched our understanding of the past. Inspired by this practice, we explored how our own experiences can become a valuable source of useful knowledge for others.
As part of the project, we created audiovisual compositions based on our personal journeys. Isabella Camacho Lora shared her experience in the city of Cartagena, providing valuable lessons and recommendations based on what she experienced. Her story not only transported us to the sights, sounds and emotions of the city, but also demonstrated how our experiences, narrated with intention, can guide and enrich others.
This exercise helped us understand that every journey, no matter how small it may seem, has the potential to teach us something meaningful. Documenting our experiences allows us to reflect, extract lessons learned and share them, transforming the personal into a collective tool of knowledge. This practice connects us to the legacy of the chroniclers of the past and inspires us to continue telling stories that contribute to a more informed and empathetic world.
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