What better for children’s imagination than to be able to create adventures with various characters, drawing in a fun way through creativity, invention and imagination?
The students of Transition A in their Visual Arts classes, worked on the creation of “The Eco-Hero”. To achieve this, they carried out different fun activities answering guiding questions such as: What is an eco-hero? What are they like? What powers do they have? How do they help the planet? Do eco-heroes exist in real life? How can I be an eco-hero from my home?
Para este trabalho criativo, construíram uma banda desenhada, sendo relevante não só a sua personagem de eco-herói 3D, mas a escolha que cada um fez de uma situação ambiental específica, para a narrar através de uma história ilustrada.
Também podes ser um Eco-herói!
O que é melhor para a imaginação das crianças do que poderem criar aventuras com várias personagens, desenhando de uma forma divertida através da criatividade, invenção e imaginação?
Os alunos da turma Transition A, nas suas aulas de Artes Visuais, trabalharam na criação do "Eco-Herói". Para tal, realizaram diferentes actividades lúdicas, respondendo a questões orientadoras como: O que é um eco-herói? Como são? Que poderes têm? Como ajudam o planeta? Os eco-heróis existem na vida real? Como posso ser um eco-herói em minha casa?
Para este trabalho criativo, construíram uma banda desenhada, sendo relevante não só a sua personagem de eco-herói 3D, mas a escolha que cada um fez de uma situação ambiental específica, para a narrar através de uma história ilustrada.
Também podes ser um Eco-herói!
Carolina Jiménez López
Professor de artes visuais do pré-escolar e de transição