Desenvolvimento de competências de liderança

Durante as últimas semanas, os alunos do Jardim de Infância têm vindo a desenvolver as suas capacidades de liderança enquanto praticam para as suas apresentações de aprendizagem e para o Math Show and Tell, que terá lugar na próxima terça-feira, 14 de março, para celebrar o Dia do Pi. Nesta oportunidade, vão aproveitar este dia para apresentar a pesquisa do nosso projeto integrado: A Floresta Encantada. Este é um espaço onde os alunos não só investigam sobre as plantas, os animais e o clima de diferentes tipos de florestas colombianas, mas também incorporam virtudes da escola da seguinte forma:

1. o respeito pelas florestas.

2. pensamento sistémico enquanto cidadão, tendo em conta as minhas acções em relação às florestas.

3. Colaboração e cooperação no tratamento da água.

4) A bondade e o serviço na plantação de árvores.

5. Compreender de onde vêm os frutos e a água que consumimos para manter a nossa saúde geral.

6. A process of self-evaluation of my habits at home, which can have an impact on the forests.

Diana González Virtues PK

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Durante las últimas semanas, los estudiantes de prejardín se han estado desarrollando sus habilidades de liderazgo mientras practican para sus presentaciones de aprendizaje y así mismo para el Show and Tell, que tendrá lugar el próximo martes 14 de marzo para celebrar el día Pi. Para esta última, ellos presentarán centros de matemáticas demostrando diferentes maneras de representación de números del 0 al 10 como trazos, conteo con botones, con manipulativos, number line, ten frame, regletas, entre otros. Además, aprovecharán esté día para presentar lo investigado del nuestro proyecto integrado: El Bosque Encantado. Este es un espacio en donde los estudiantes no solo investigan sobre las plantas, animales y clima de diferentes tipos de bosques colombianos; sino que también incorporan virtudes del colegio de la siguiente manera:

1. Respeito pelas florestas.

2. Pensamento sistémico como cidadão, tendo em conta as minhas acções em relação às florestas

3. Colaboração e cooperação no tratamento da água.

4. Simpatia e serviço na plantação de árvores.

5. Compreender de onde vêm os frutos e a água que consumimos para manter a nossa saúde geral.

6. Um processo de autoavaliação dos meus hábitos em casa, que pode ter um impacto nas florestas.

#Preschool