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Demonstração de competências lógico-matemáticas

Os nossos alunos do pré-escolar aprenderam a resolver problemas de matemática utilizando diferentes métodos, tais como ligações numéricas, quadros de dez, linhas numéricas, contagem com os dedos, cubos de ligação e outros materiais concretos.

On Pi day, Math Show and Tell, students introduced parents, peers and teachers ways to count and relate numerical quantities from 1 – 10.

-PK A, utilizou botões para contar e relacionar quantidades numéricas de 1 a 10.

-PK B, utilizou a reta numérica para contar até ao número 10.

-PK C utilizou 10 quadros, varetas, dados e cubos de ligação para contar até ao número 10.

In addition to showing their logical-mathematical skills, they were able to strengthen leadership and cooperation skills.

PK TEAM Counting numbers 1 to 10 Stephanie Guinand  Diana Gonzalez Mariana Granados

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Os nossos alunos do Pré-escolar têm estado a aprender a resolver problemas matemáticos utilizando diferentes métodos, tais como ligações numéricas, quadro do dez, linha numérica, contagem com os dedos, cubos e outros materiais concretos. 

En el día de Pi day, Show and Tell de Matemáticas, los estudiantes le presentaron a los padres, compañeros y profesores distintas maneras de contar y relacionar cantidades numéricas del 1 – 10.

O pré-escolar A utiliza botões para contar e relacionar quantidades numéricas de 1 a 10.

O pré-escolar B utiliza a reta numérica para contar até ao número 10.

O pré-escolar C utiliza o quadro do 10, tiras, dados e cubos de ligação para contar até ao número 10.

Para além de demonstrarem as suas capacidades lógico-matemáticas, puderam reforçar as suas capacidades de liderança e de cooperação. 

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